Yogyakarta (MAN 2 Yogyakarta) – Setelah pelaksanaan Asesmen Akhir Tahun, kegiatan literasi baca balik cerita dilaksanakan pada hari selasa pukul 14.30 WIB. Usai pelaksanaan ujian, Ciquita khairunnisa kelas LBCI (Layanan Belajar Cerdas Istimewa) menunjukkan antusiasme yang tinggi dengan menghubungi  Pustakawan, Nuryanti A.Md., untuk menyampaikan keinginannya melakukan review buku. Semangat tersebut menjadi bukti bahwa minat literasi siswa tetap tumbuh meskipun kegiatan dilaksanakan setelah ujian.

Pada kesempatan tersebut, Chiquita khairunnisa mereview buku tentang kepribadian berdasarkan MBTI (Myers-Briggs Type Indicator). Dengan gaya bercerita yang lancar, ekspresif, dan seru, Chiquita mampu menyampaikan kembali isi buku dengan baik sehingga membuat teman-temannya tertarik mengikuti penjelasannya.

Dalam ulasannya, Chiquita khairunnisa menjelaskan berbagai tipe kepribadian yang dimiliki setiap individu. Ia mengaku lebih mengenal dirinya sendiri setelah membaca buku tersebut dan memahami bahwa setiap orang memiliki karakter, kelebihan, serta cara berpikir yang berbeda.

"Saya jadi lebih memahami diri sendiri setelah membaca buku ini. Ternyata setiap orang memiliki kepribadian yang berbeda-beda," ungkap Chiquita khairunnisa.

Pustakawan MAN 2 Yogyakarta, Nuryanti A.Md., mengaku senang dengan inisiatif Chiquita khairunnisa yang langsung menghubunginya setelah ujian untuk melakukan review buku. Menurutnya, semangat tersebut menunjukkan bahwa kegiatan literasi telah menjadi bagian dari kebiasaan belajar siswa.

Nuryanti A.Md. juga mengapresiasi gaya bercerita Chiquita khairunnisa yang komunikatif, percaya diri, dan mampu menghidupkan suasana kelas. Menurutnya, kemampuan Chiquita khairunnisa dalam menyampaikan isi buku menunjukkan bahwa siswa tidak hanya membaca, tetapi juga memahami dan mengolah informasi yang diperoleh dari bacaan.

"Kemampuan Chiquita khairunnisa dalam menceritakan kembali isi buku dengan lancar dan menarik menunjukkan bahwa kegiatan literasi baca balik cerita dapat melatih kemampuan berpikir, komunikasi, dan rasa percaya diri siswa," ujar Nuryanti A.Md.

Kegiatan literasi baca balik cerita di kelas LBCI menjadi salah satu upaya sekolah dalam menumbuhkan budaya membaca sekaligus melatih siswa untuk memahami, mengolah, dan menyampaikan kembali informasi yang diperoleh dari buku. Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan semakin gemar membaca dan mampu mengambil manfaat dari setiap bacaan yang dibaca (nur)