Yogyakarta (MAN 2 Yogyakarta) – Rabu (30/10/2024), sebagai implemetasi P5RA Fase F Kelas XII tema, “Suara Demokrasi,” melakukan kunjungan edukatif ke kantor Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kota Yogyakarta. Hal ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang peran dan tugas DPRD serta permasalahan yang dihadapi dalam menjalankan fungsinya serta membuka wawasan siswa tentang kehidupan berdemokrasi dan berpolitik yang sehat.

Kunjungan ini juga untuk memperkenalkan siswa pada struktur pemerintahan daerah. Dalam kesempatan ini, para siswa diberi penjelasan langsung oleh salah satu anggota DPRD Kota Yogyakarta, Indaruawanto Eko Cahyono. Hadir pula dalam kunjungan ini, Kepala MAN 2 Yogyakarta Singgih Sampurno, S.Pd, M.A, Kepala Tata Usaha Isti Wahyuni, SE, MM dan koordinator kegiatan Nurkhasanah, M.Pd selaku Staf Kurikulum.

Indaruawanto Eko Cahyono dalam sambutannya menyampaikan rasa senang dan berbagi berbagai hal tentang tugas dan fungsi lembaga legislatif daerah, seperti merumuskan kebijakan, membuat peraturan daerah, serta mengawasi kinerja pemerintah kota. Narasumber juga menjelaskan tentang peran DPRD dalam menampung aspirasi masyarakat dan memastikan anggaran daerah dikelola dengan baik demi kesejahteraan warga Yogyakarta.

Salah satu permasalahan utama yang diungkapkan oleh anggota DPRD dalam diskusi ini adalah tantangan dalam mengalokasikan anggaran yang terbatas di tengah banyaknya kebutuhan masyarakat, terutama terkait dengan infrastruktur, pendidikan, dan kesehatan. Selain itu, para siswa juga diberi pemahaman tentang upaya DPRD untuk mengatasi persoalan sosial, seperti kemacetan, lingkungan, dan kemiskinan.

Salah satu siswa yang mengikuti kegiatan ini mengungkapkan bahwa ia merasa mendapatkan wawasan baru mengenai kerja-kerja DPRD dan tantangan yang dihadapi pemerintah kota. “Saya jadi lebih paham bagaimana DPRD berusaha menyelesaikan masalah di masyarakat. Ternyata mereka punya banyak peran penting di pemerintahan,” katanya.

Kegiatan audiensi berlangsung semarak,  dan diakhiri dengan sesi tanya jawab antara siswa dan anggota DPRD. Para siswa pun diharapkan dapat memahami lebih dalam peran penting DPRD dalam pemerintahan serta peran aktif mereka sebagai generasi muda untuk peduli pada pembangunan daerah mereka sendiri.

12 siswa mengajukan berbagai pertanyaan yang cukup kritis dan dijawab tak kalah antusias oleh narasumber. Pertanyaan siswa diantaranya terkait; Cara anggota DPRD memastikan alokasi anggaran tepat sasaran; Program kerja anggota DPRD; Struktur organisasi DPRD kota Yogyakarta, dan pertanyaan kritis lainnya. (pusp)