Yogyakarta (MAN 2 Yogyakarta) - Pembiasaan kegiatan Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) di sekolah merupakan bagian dari proses pendidikan karakter dan literasi ekologi yang sangat penting dalam menyiapkan generasi muda menghadapi tantangan global seperti krisis iklim, pencemaran, dan kerusakan lingkungan.

Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) di sekolah bukan hanya transfer pengetahuan, tetapi internalisasi nilai dan perilaku ramah lingkungan melalui pembiasaan. di MAN 2 Yogyakarta, kegiatan PLH dilaksanakan setiap hari Jum’at pagi jam pertama. Hal ini sebagai upaya Membiasakan siswa menanakan nilai disiplin, tanggung jawab, dan peduli lingkungan, melalui kegiatan bentuk nyata yang dapat dilakukan oleh siswa di sekolah seperti memilah sampah, menyiram dan merawat tanaman,  membawa botol minum sendiri, bersih bersih kelas, membersihkan lingkungan masjid dan hemat energi dengan mematikan listrik saat tidak digunakan dan menghemat penggunaan air. Dengan pembiasaan rutin, sekolah menjadi ekosistem edukatif yang mampu menciptakan budaya lingkungan hidup bersama.

Manfaat pembiasaan rutin ini juga sangat bermanfaat bagi siswa untuk meningkatkan kesadaran terhadap dampak jangka panjang jika siswa buang sampah sembarangan, boros air/listrik dengan dampak global seperti banjir, pemanasan global, dan krisis air. Melatih Perilaku dan Keterampilan Hidup Berkelanjutan misal dalam praktek daur ulang minyak jelantah, membuat kompos, membuat ecoenzyme dan produk kreatifitas dari limbah plastik lainnya.

Kegiatan pendidikan lingkungan hidup di MAN 2 Yogyakarta hari ini dilaksanakan oleh seluruh siswa kelas XI dan didampingi oleh guru dan pegawai. Kepala MAN 2 Yogyakarta Hartiningsih S.Pd, M.Pd mengawal kegiatan ini dengan penuh perhatian. Semoga pembiasaan ini menumbuhkan karakter positif siswa terhadap lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat.

Pembiasaan kegiatan PLH di sekolah tidak hanya berdampak pada perubahan perilaku siswa dalam jangka pendek, tetapi juga membentuk generasi yang berbudaya lingkungan dan mampu menjadi agen perubahan di masyarakat. Baik guru maupun siswa memiliki peran strategis dalam menjadikan sekolah sebagai pusat pendidikan lingkungan hidup yang hidup dan membumi. (khusnul)